V kategoriích U10, U11, U12 a U13 nastupují družstva BCM Olomouc pod označením modrá a bílá. Nejde pouze o změnu názvu. Rozdělení vychází z našeho pohledu na rozvoj mladých hráčů a ze snahy připravit je na basketbal, který je čeká v žákovských a dorosteneckých kategoriích.
V mládežnickém sportu se tradičně používá rozdělení na týmy A a B. Už samotné označení však může vytvářet dojem, že jedno družstvo je důležitější a druhé představuje pouze jeho doplněk. V BCM nechceme děti v takto nízkém věku předčasně rozdělovat na úspěšné a méně úspěšné. Proto jsme v základní části soutěže zvolili dvě rovnocenná barevná označení.
Více hráčů dostává prostor převzít odpovědnost
Hráče v základní části rozdělujeme mezi modrý a bílý tým co nejrovnoměrněji. Cílem není vytvořit jednu nejsilnější sestavu, která bude pravidelně vyhrávat vysokými rozdíly. Chceme, aby v obou družstvech dostávalo více dětí možnost převzít odpovědnost, rozhodovat se s míčem a postupně se stát lídry své skupiny.
Pokud bychom všechny momentálně nejvýraznější hráče soustředili do jednoho týmu, odpovědnost by přirozeně zůstávala především na několika z nich. Ostatní děti by měly méně příležitostí řešit důležité herní situace, zakončovat nebo rozhodovat v klíčových chvílích. Druhé družstvo by zároveň mohlo přijít o hráče, od kterých se ostatní mohou učit a kteří dokážou převzít iniciativu.
Rovnoměrné rozdělení vytváří větší prostor pro individuální rozvoj. Hráč, který by byl v jednom silném týmu například až pátou nebo šestou volbou, může v jiné skupině dostat mnohem větší roli. Musí více komunikovat, pracovat s chybou a nést odpovědnost za své rozhodnutí. Právě tyto zkušenosti jsou v mladších kategoriích důležitější než samotný počet vítězství.
„Centralizace všech nejlepších hráčů do jedné skupiny může v tomto věku brzdit rozvoj ostatních. Chceme, aby více kluků dostalo příležitost být lídrem, rozhodovat se v důležitých situacích a převzít odpovědnost za tým. To jim do budoucna může dát mnohem více než jednoduchá vítězství o vysoký počet bodů,“ vysvětluje šéftrenér mládeže BCM Olomouc Matěj Strniště.
Vítězství o sto bodů nikoho neposune
Dalším důvodem je snaha o co nejvyrovnanější utkání. Výhra o sedmdesát nebo sto bodů může dobře vypadat ve výsledcích, ale z hlediska rozvoje nepřináší mnoho vítězi ani poraženému.
Jednostranný zápas hráče nenaučí zvládat tlak, reagovat na kvalitního soupeře ani správně se rozhodovat v koncovce. Právě vyrovnaná utkání přinášejí situace, které nelze plnohodnotně nahradit běžným tréninkem. Děti se musejí soustředit po celý zápas, vypořádat se s chybami a pokračovat ve hře i ve chvíli, kdy se jim nedaří.
Takové momenty je později čekají v žákovských a dorosteneckých soutěžích, kde se rozdíly mezi soupeři postupně zmenšují. Pokud se mají naučit podobné zápasy zvládat, potřebují je pravidelně zažívat už nyní. Rozdělením hráčů do dvou vyrovnaných týmů se proto snažíme snížit výkonnostní rozdíl mezi družstvy a jejich soupeři. Ne vždy jej můžeme ovlivnit, ale chceme pro to udělat maximum.
Dva rovnocenné týmy v jedné soutěži
Modrý i bílý tým nastupují do stejných soutěží. Obě skupiny mají stejnou důležitost a obě dětem poskytují prostor pro sbírání zkušeností. Barevné označení nemá vytvářet nový žebříček. Jeho smyslem je naopak odstranit nálepku „béčka“ a zdůraznit, že každý hráč je součástí společného programu BCM.
Jiný princip přichází až v kvalifikacích a na mistrovství České republiky. Pro tuto část sezony se nejlepší hráči spojí do jednoho výběrového A týmu, který reprezentuje BCM v konkurenci družstev z celé republiky. V tu chvíli už je cílem sestavit nejsilnější možné družstvo a pokusit se uspět na nejvyšší úrovni.
Tento postup nepovažujeme za rozpor. Základní část slouží především k rozvoji co největšího počtu dětí. Kvalifikace a mistrovství republiky jim následně dávají příležitost porovnat se s nejlepšími českými týmy. Aby však hráči byli na takové zápasy skutečně připraveni, potřebují předtím dostávat důvěru, herní prostor a odpovědnost.
Modrá a bílá proto nejsou jen nové názvy. Představují způsob, jak dát více dětem možnost růst a postupně je připravovat na náročnější basketbal, který je čeká v dalších letech.